Page 6 - 杰思麥塔羅牌教學講義 - 無視論中級
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第四宮：擴充與求成長（皇帝, 死神）
兩張牌的綜合牌義有求突破、求成長的含意，
這個組合區分成皇帝實現突破與成長的動作，
死神是求突破與成長的過程。
順序 牌 正位 逆位
皇帝 權 力 ． 財 力 ． 正 直 ． 信 心 ． 安 暴力．慾望．狠心．暴烈．傷害．激烈．
定．安穩．能力．成功．驕傲． 攻擊．侵略．爭鬥．奪取．發洩．消耗．
征服．表現．突破．積極．活 浪費．惡意．死亡．離去．強迫．不友
力．興奮．勇敢．膽量．主動． 善．佔有欲．侵略心．鐵石心腸．衝鋒陷
4 領導．掌控．驅使．指揮．企圖 陣．冒險精神。
心．進取心．埋頭苦幹．目空一
切．高高在上．掌握一切。
死神 過 程 ． 渡 過 ． 跨 過 ． 越 過 ． 轉 放下．死亡．被迫．掙扎．痛苦．難過．
機．生機．復活．重生．再生． 失望．害怕．傷心．暫停．停止．歇息．
順 從 ． 服 從 ． 聽 從 ． 願 意 ． 甘 休息．懸念．怨念．怨恨．哀怨．抱怨．
願．暗中．宿命．無怨尤．暫時 失望．沒信心．沒自信．沒希望．不願
13 性 ． 被 帶 領 ． 被 領 導 ． 冥 冥 之 意．不願放棄．不願聽從．不願前行．不
中．心甘情願．無怨無悔．聽從 願服從．心不甘情不願。
安排．順其自然．聽天由命．生
死交關。
第五宮：及時雨與貴人（教皇, 節制）
兩張牌的綜合牌義為尋求貴人與得到貴人幫助的一個狀況，
這個組合區分為教皇是貴人、長輩的幫助，節制是尋求貴人幫忙的動作。
順序 牌 正位 逆位
教皇 導 師 ． 付 出 ． 智 慧 ． 神 聖 ． 父 學生．信徒．收取．要求．需求．拿取．
性．神性．靈性．悟性．開悟． 轉換．離開．外放．新朝．信念．找尋．
教導．引導．傳統．信仰．宗 進修．改革．突破．抗拒．理性．新思
教．祝福．服務．分享．內斂． 想．新觀點．不沈著．不付出．沒耐心．
5 壓抑．自制．沈著．神格化．給 新方向．被救贖．受指點．突破現狀。
予者．指導者．指引方向．指點
迷津．舊式思想。
節制 旅 行 ． 旅 程 ． 遠 行 ． 航 行 ． 交 不對等．不平等．不相等．短距離．近距
流．溝通．互動．教導．教學． 離．沒智慧．不理性．不理智．從屬關
教 授 ． 教 育 ． 節 制 ． 節 儉 ． 節 係．階級關係．粗心大意．不良互動．不
約．節省．小心．注意．細心． 良溝通．不願溝通．不願互動．停止交
14 仔 細 ． 自 制 ． 克 己 ． 思 考 ． 思 流．停止溝通。
緒．思想．智慧．知性．邏輯．
理性．理智．遠距離．長途旅
行．遠距離的溝通或交流。
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